中国教育之怪现状之一：给老师打“白条”
冈一夫 发表

　　我原本是想在题目中用“忽悠”这个词的，比如用“被忽悠的教师”，想想还是用了“白条”这个旧的有些发霉的词儿，原因很简单：意在指出这个问题存在的由来已久。
　　那么都给教师打了哪些“白条”呢？先看看务实方面的。
　　《中华人民共和国教师法》明确指出：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”教师高兴了，可是做到了没有呢？从去年开始的第四次工资改革，地方津贴在公务员那里被称为“阳光工资”，对照着在教师那里称为“津贴补贴”，时至今日，笔者所在地方公务员那里早已是“阳光灿烂”，而教师这里却仍是“铁板一块”。其实不仅仅是我们这里，整个安徽省也都是这样的。据说国家人事部关于教师工资改革的方案还没有拿出来，那么全国大概和我们这里也是大差不差的。有人说兑现是迟早的事情，早给迟给还不是一样？政府在那里给你存着呢。不然，办得迟开始发放的日期必然是迟的，也别指望补发日期会和公务员的一样，那么损失是显而易见的。
　　《教师法》还规定：“教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。”亲爱的教师们，法律规定的多好啊，可你那里做到了吗？我们这里每年是给教师体检一次的，可是钱是学校掏的，也就是等于是我们自己掏的。
再来看看务虚方面的。
　　《中华人民共和国教育法》权威规定：“全社会应当尊重教师。”作为法律这样规定体现出的是对教育和教师的重视，自是用心良苦，可是规定之后都做了些什么呢？我没有从媒体上看到多少对尊重教师的宣传，倒是指责教师的报道看到了不少。不是说教师不可以指责，问题是为什么我们的眼光总是瞄准着教师队伍里那些龌龊的事和职业道德素养低下的人？为什么教师队伍里有那样多的爱岗敬业，吃苦耐劳，真正吃着草挤着奶的优秀教师和感人事迹却很少见到宣传？舆论是导向，这样的导向会把教师的形象导向一个什么的地方去？有人说在现在的媒体上，受骂的除了中国足球就是中国的教师和学校了。教师队伍难道真的像中国足球那样烂？
　　还有两句让全社会的人耳朵里都听出了老茧来，教师听了更是摇头的话，叫“教师是阳光是最灿烂的职业”；“教师是人类灵魂的工程师。”按理说职业是不分等级的，教师只不过是所有职业中的一种，可现在却把它抬得这样高，而在工资收入、社会地位和社会荣誉等等上面与其它职业比如公务员进行比较看看，教师这个职业一点也不“灿烂”，也没有人把教师当成什么灵魂的工程师。那么这样空洞虚假的宣传还有实际意义吗？我们兴味盎然地这样说是对教师的安慰还是忽悠呢？
　　“白条”的特点是“白”，是无法兑现。一方面无法兑现，可另一方面却又在源源不断地开下去，这样一来事情没那么简单了。收白条的人会认为这是对他们的哄骗，是对他们心的伤害，是对他们的嘲弄，直接的后果就是工作的积极性受到了打击，其危害性也就不言自明了。
　　这种开空头支票的怪现状由来已久，且欲演欲烈。我们的社会什么时候能够理性客观地对待教师呢？什么时候能够踏踏实实地为教师做点实实在在的事情，而少来这样一些空头的许诺，少打一些这种无法兑现的“白条”呢？